记2016年度外语教学部D类大学生英语竞赛讲座

3月25日1点，由基础教学学院艺术类大学英语教学团队组织的D类全国大学生英语竞赛的辅导讲座在教学楼F102隆重举行，共100多名师生参与。师生济济一堂，会议精彩纷呈。

去年在艺术类大学英语教学团队的努力和大学外语教学部的大力支持类下，我校D类大学生英语竞赛参赛人数和获奖成绩获得了重大突破。本部校区共有两名同学获得一等奖、七名同学获得二等奖、十三名同学获得三等奖。今年，为了进一步调动艺术类大学生学习英语的积极性，由艺术类大学英语教学团队主持，举办了这次大学生英语竞赛辅导讲座。首先，来自服装学院的沈慧敏同学（她是去年的全国大学生英语竞赛二等奖获得者之一）就她所主持的《D类全国大学生英语竞赛的命题特点及对艺术类学生的英语学习激励作用调查和研究》的大学生创新训练项目，向同学们做了精彩的汇报。然后，张丁月老师用一个多小时的时间，跟同学们做了一个细致生动辅导讲座。张丁月老师是一个经验丰富、业务精湛的年轻教师，在去年的全国大学生英语竞赛中，她辅导了的两个同学都获得了一等奖。为了本次辅导讲座，张丁月老师做了极其充分的准备工作。她从D类全国大学生英语竞赛和英语四级考试的难易度对比入手，谈到了竞赛的获奖比例和奖项的含金量，极大地增强了同学们的信心和意志。为了让同学们对竞赛题型、内容有全面的认识，她详细介绍了题型、比分、时间分配和各部分的难易度和重要性。为了表述得具体直观，张老师分题型举出了不同的例子，介绍了每一部分的出题特点、规律和答题攻略。一个多小时的讲座深入浅出、脉络清晰，同学们全神贯注，聚精会神，认真做笔记，来不急做笔记，便用手机拍下，唯恐遗漏重要的信息。张老师发言结束后，有一个简短互动。同学们踊跃提问，张老师一一作答。提问结束后，去年一等奖的得主姚佳颖琦同学谈了谈备战竞赛的心得和体会。最后，艺术类大学英语教学团队的负责人胡平博士用妙趣横生的发言做了总结，希望同学们在2016年的比赛中勇往直前、再创佳绩。

本次辅导讲座是基础教学学院艺术类大学英语教学团队针对艺术类和专科的同学们开设的讲座，是激励学生积极参加英语竞赛，提高他们英语水平的举措之一。相信在师生的共同努力下，参赛学生会在2016年的大学生英语竞赛中取得更好成绩。