10月至11月，为了培养我校同学英语阅读兴趣，评估个人英语阅读能力，为参加“外研杯”全国英语阅读大赛选拔优秀参赛选手，基础教学学院高阶核心课程教学团队组织部分同学参加“Uchallenge英语阅读能力测试”。该测试完全模拟全国英语阅读大赛的题型和比赛流程，测试完成后，组委会提供选手在测试中的个人成绩全国排名并提供“英语阅读能力报告”，帮助同学了解自己的整体阅读水平和专项能力，及时、准确地改进英语学习方法。

每位高阶核心课程教学团队教师从所任班级抽调5-10名英语阅读水平相对较好的同学，利用晚自习和坐班答疑时间，根据大赛题型进行了针对性辅导，并对指导同学阅读大赛指定参考书目，Jane Eyre《简爱》，The Autobiography of Benjamin Franklin《富兰克林自传》等名著。通过同学和教师的共同努力，部分同学取得人较为理想的成绩，1位同学测试成绩全国总排名为前13.3%，2位同学全国总排名前22.8%，三位同学词汇量均高达6000。大赛官网还为每位参加测试的同学提供了个人阅读能力报告，对每位同学的阅读能力如背景知识、观点判断、意图推测等，进行了描述，并针对每位同学的具体情况提供了提高阅读能力的建议，通过参加这次测试，同学们了解自己在英语阅读方面的优势和不足，受益匪浅。