作者：李倩

为推进"以赛促教"教学创新，4月25日，数理与统计学院举办“数据科学与商业分析案例教学竞赛”专题研讨会。会议聚焦数字经济时代人才培养需求，围绕如何通过竞赛提升教学质量展开深入探讨。

王国强院长指出，案例教学是连接理论与实践的桥梁，强调要通过竞赛挖掘前沿课题、优化教学模式，推动"教、研、赛"深度融合。全国数据科学与商业分析案例教学竞赛获奖教师李倩以绿色投资实证分析为范例，分享了将股市数据建模融入课堂教学的实践经验。

会议就"人工智能供应链优化""新能源汽车市场预测"等选题进行讨论，与会者就案例设计的科学性、教学适配性等关键要素展开研讨。

学院表示将持续搭建教学能力提升平台，深化校企合作引入真实行业案例，推动数据科学教育向应用型、创新型转型。